« Mesdames, Messieurs de la DEPP, enterrez ces dossiers et taisez-vous ! »
Deux nouvelles enquêtes, l’une comparant le niveau de maîtrise de la langue entre 2003 et de 2009, l’autre entre 1997 et 2007, montrent que les lacunes des plus faibles se sont aggravées. Mais ces deux travaux attendaient dans les tiroirs du ministère de l’éducation depuis le mois de juin. C’est l’Insee qui, le 16 novembre, les a divulgués dans son Portrait social.
Le jour de la parution de l’ouvrage, les statisticiens de la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) ont été priés de ne pas commenter ces résultats qui ne correspondent pas aux données attendues et donc ne corroborent pas les principes managériales et élitistes prônés par le ministère.
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Dernière mise à jour : vendredi 16 septembre 2022