SNUipp-FSU du Jura : Nous n’entrerons pas dans l’avenir à reculons !

vous etes ici Accueil du site > Conditions de travail > Direction et Fonctionnement d’école : maintenant, on simplifie nous mêmes (...)
fontsizeup fontsizedown impression s'abonner à la rubrique {}
publie 8 décembre 2015

Direction et Fonctionnement d’école : maintenant, on simplifie nous mêmes !

Dans une lettre adressée le 20 avril, en réponse au courrier du SNUipp-FSU, la ministre s’engageait à ce « que dès la rentrée 2015 un protocole simplifié soit proposé » aux directrices et directeurs d’école dans chaque académie. Or, deux mois après la rentrée, l’engagement de la simplification n’est pas tenu dans tous les départements ...
JPG - 4.8 ko

Parce que la direction c’est l’affaire de tous, parce que l’équipe enseignante refuse d’avoir un directeur isolé accaparé par des tâches administratives, nous vous proposons d’engager une démarche collective en conseil des maîtres par le vote d’une motion à envoyer au DASEN et à l’IEN avec copie au SNUipp. Le directeur-trice pourra s’appuyer sur cette démarche pour ne plus renvoyer bon nombre de documents inutiles au bon fonctionnement de l’école (la liste n’est pas exhaustive, elle doit être adaptéé en fonction des réalités locales. Un état des lieux ainsi que les propositions du Snuipp pour vous guider sont joints à cet article, voir ci-dessous). Utilisez massivement la motion du conseil des maîtres jointe pour ne pas rester isolé dans cette action. Il est toujours possible et utile de renvoyer l’IEN vers la section du SNUipp en cas de pressions.

Rappel : Le SNUipp exige une reconnaissance institutionnelle du conseil des maîtres comme instance de décision du temps de concertation pour tous et une formation au travail d’équipe, au fonctionnement de l’école.

Action direction et fonctionnement de l’école Consigne nationale : maintenant on simplifie nous mêmes

On ne renvoie plus

Ce qui est déjà connu de l’administration

Exemples : organisation de l’école (Enquêtes effectif, répartition pédagogique), Informations concernant les personnels déjà connus (habilitation langue vivante, éléments concernant la carrière des enseignants déjà disponibles dans des bases de données).

Ce qui relève du contrôle

Le directeur n’a pas à intervenir entre les collègues et l’IEN sur tout ce qui concerne la carrière des enseignants des écoles et la gestion individuelle. Exemples : Tableau des 108 heures : faire confiance aux enseignants. Le directeur n’est pas le garant des ORS des collègues.
- Congés maladie : inutilité de la fiche d’accompagnement avec avis du directeur, les enseignants peuvent renvoyer directement leur arrêt maladie à l’IEN.
- Autres demandes d’autorisations d’absence : avis du directeur inutile
- Les compte-rendus des conseils de cycle et de conseils des maîtres sont gardés à disposition mais n’ont pas à être renvoyés.

Dans les relations avec les collectivités territoriales on ne traite que ce qu’on considère comme nécessaire au bon fonctionnement de l’école à la réussite des élèves et à la sécurité dans le respect de nos obligations de service.

documents joints